Les exigences fondamentales de prévention et les responsabilités
L'animation de ce stage est assurée par la Carsat Normandie en partenariat avec l'OPPBTP
Public concerné
Cette formation s’adresse aux maîtres d’ouvrage, maîtres d’oeuvre et personnes devant veiller à ce que les travaux soient réalisés en conformité avec les principes de sécurité et de protection de la santé en vigueur sur les chantiers, de la phase conception jusqu’à la réception des travaux.
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
o Connaitre la sinistralité du secteur de la construction et les enjeux humains, économiques et juridiques de la prévention ;
o Savoir identifier des situations dangereuses sur chantier et mettre en oeuvre les principes généraux de prévention (PGP) dans les différentes phases de travail (de la conception à la réalisation) et dans les choix techniques de l’acte de construire ;
o Connaitre les rôles et missions de chaque acteur de la prévention et assurer leur coopération par la mission de coordination ;
o Connaitre et intégrer les exigences fondamentales du socle commun national BTP et plus plus particulièrement le Programme Prioritaire de Prévention Contre les Chutes dans la Construction (P3C3).
Contenu de la formation
Les enjeux de la Prévention
La sinistralité dans le secteur du BTP
L’enjeu humain
L’enjeu juridique
L’enjeu économique
Les acteurs de la prévention
Notion de risques et PGP
Identification et repérage des situations dangereuses
La maîtrise du risque
Les 9 principes généraux de prévention
Obligations règlementaires et responsabilités des intervenants en matière de prévention des risques professionnels
Les obligations des MOA
L’application de la loi de coordination
Outils d’évaluation des moyens de coordination
Le socle commun de prévention et le P3C3
Le rôle des acteurs de la construction
La prévention des chutes de hauteur
La prévention des risques liés à la manutention
L’hygiène et les conditions de travail sur chantiers
La mise en commun des moyens (lots SCALP et METAH)
Méthodes pédagogiques utilisées
Le stage s’appuie sur des apports didactiques, des échanges entre les participants, des études de cas.
La formation se déroule en salle de formation, équipée d’un vidéoprojecteur, tableau, paperboard. Les supports pédagogiques sont délivrés sous format numérique et papier.
Durée
0.5 jour soit 0 heure
Validation
A l’issue de la formation, les participants se verront délivrer une attestation individuelle de fin de formation validant leurs acquis.